IRIS
DIGENNARO, Simone
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 6.147
NA - Nord America 4.654
AS - Asia 2.970
SA - Sud America 247
AF - Africa 85
OC - Oceania 56
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 14.163
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.522
IT - Italia 1.774
FR - Francia 956
IE - Irlanda 956
SG - Singapore 956
CN - Cina 904
SE - Svezia 503
RU - Federazione Russa 488
DE - Germania 446
UA - Ucraina 301
HK - Hong Kong 296
GB - Regno Unito 260
VN - Vietnam 202
TR - Turchia 176
BR - Brasile 170
FI - Finlandia 101
IN - India 97
BD - Bangladesh 82
CA - Canada 82
NL - Olanda 64
AU - Australia 50
PH - Filippine 43
AR - Argentina 35
ES - Italia 35
LV - Lettonia 35
CZ - Repubblica Ceca 31
JP - Giappone 30
PL - Polonia 29
ZA - Sudafrica 29
MX - Messico 28
AT - Austria 25
MY - Malesia 25
IR - Iran 22
BE - Belgio 20
IQ - Iraq 20
PK - Pakistan 19
RO - Romania 19
DK - Danimarca 16
ID - Indonesia 16
ET - Etiopia 15
KR - Corea 15
CH - Svizzera 14
LU - Lussemburgo 13
EC - Ecuador 11
CO - Colombia 10
GR - Grecia 10
SA - Arabia Saudita 10
LT - Lituania 9
NO - Norvegia 9
UZ - Uzbekistan 9
CL - Cile 7
KE - Kenya 7
NP - Nepal 7
PT - Portogallo 7
EG - Egitto 6
NG - Nigeria 6
NZ - Nuova Zelanda 6
CR - Costa Rica 5
DZ - Algeria 5
HU - Ungheria 5
MA - Marocco 5
RS - Serbia 5
TH - Thailandia 5
TN - Tunisia 5
EU - Europa 4
IL - Israele 4
JM - Giamaica 4
PA - Panama 4
PE - Perù 4
PS - Palestinian Territory 4
VE - Venezuela 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
CY - Cipro 3
JO - Giordania 3
SI - Slovenia 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
TW - Taiwan 3
UY - Uruguay 3
AL - Albania 2
AZ - Azerbaigian 2
BG - Bulgaria 2
BO - Bolivia 2
DO - Repubblica Dominicana 2
KZ - Kazakistan 2
LB - Libano 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
BY - Bielorussia 1
CM - Camerun 1
DM - Dominica 1
EE - Estonia 1
GH - Ghana 1
GI - Gibilterra 1
GT - Guatemala 1
HR - Croazia 1
Totale 14.149
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Città #
Dublin 896
Dallas 520
Singapore 510
Chandler 464
Ashburn 453
San Jose 448
Rome 333
Hong Kong 283
The Dalles 272
Jacksonville 192
Boardman 175
Beijing 166
Council Bluffs 144
Izmir 140
Milan 130
Hefei 114
New York 109
Nanjing 92
Brooklyn 86
Los Angeles 86
Moscow 74
Naples 74
Lawrence 71
Princeton 71
Dong Ket 60
Munich 60
Santa Clara 60
Limerick 57
Ogden 54
Wilmington 47
Ho Chi Minh City 45
Dearborn 43
Hanoi 42
Inglewood 42
Orem 42
Nanchang 39
Cassino 37
Turin 36
Rēzekne 34
São Paulo 34
Bologna 31
Helsinki 31
Verona 30
Bari 29
Assago 28
Denver 28
Ann Arbor 27
Nuremberg 27
Woodbridge 27
Montreal 26
Sydney 24
Tokyo 24
Des Moines 23
San Francisco 23
Toronto 23
Warsaw 23
Chennai 22
Stockholm 22
Florence 21
Atlanta 20
Changsha 20
Frankfurt am Main 20
Johannesburg 20
Manchester 20
Seattle 20
Shenyang 20
West Jordan 20
Amsterdam 19
Palermo 19
Venice 19
Lappeenranta 18
Poplar 18
Turku 18
Brno 16
Catania 16
Croydon 16
Houston 16
Villiers-sur-Marne 16
Brescia 15
Phoenix 15
Pune 15
Orange 14
Padova 14
Chicago 13
Kunming 13
Vienna 13
Jiaxing 12
Paris 12
Brandenburg 11
Cagliari 11
Hangzhou 11
Edinburgh 10
Mexico City 10
Salerno 10
Ankara 9
Arce 9
Baghdad 9
Bulgarograsso 9
Genoa 9
Hebei 9
Totale 7.728
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Nome #
Exploring and Establishing a Framework For Effective Governance in European Grassroots Sports Organisations 485
L'Educazione Fisica in Italia: Scenari, Sfide, Prospettive 467
L’utilizzo dei social tra i preadolescenti: abitudini e conseguenze 377
Sociologia dello sport. Analisi del fenomeno e studio delle organizzazioni sportive 332
Sport e disabilità: un approccio multidimensionale 286
Learning Through Movement: Embodied Approaches in Education - A Scoping Review 258
Corpi emotivi: riflessioni sull’educazione emotiva nella scuola 258
Developing a positive body image among children: a proposal for an educational intervention 223
Il corpo e i suoi duplicati: l’impatto dell’uso dei social media sull’immagine corporea dei preadolescenti 208
Corpo, Società, Educazione. Editoriale numero 1 206
Povertà educative e welfare generativo: un possibile modello d’intervento 204
Io-corpo. Perché occorre ripensare il pensiero pedagogico e il modo in cui educhiamo 189
Corpo esteso: una riflessione sulla società onlife e sulle nuove forme di educazione alla corporeità 178
La riduzione del tempo di gioco libero come forma di povertà educativa 178
Educazione ragionevole e didattica fluida: un modello didattico sostenibile 172
Active and sociable cities: the frailer elderly's perspective 158
Sport Clubs in Italy 151
The promotion of wellbeing and active lifestyles in primary schools through  a continuing professional development: an Italian good practice 151
Check your likes but move your body! How the use of social media is influencing pre-teens body and the role of active lifestyle 148
The complex and uncertain work of moving toward effective social development through sport: a sociological reflection on the Italian case 146
RETI SOCIALI E ABITUDINE AL FUMO: INDAGINE FRA GLI STUDENTI DI UNA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO 141
S2ASport Research Report. Labour Market Situation, Trends and Perspectives for Sport Administration in Europe 140
Giochi di pace. Saggio sul ruolo dello sport come strumento di sviluppo 138
CORPO ED EMOZIONI NELLA DIDATTICA DELLA SCUOLA PRIMARIA 138
L'attività fisica e sportiva nei processi di riabilitazione e rieducazione di soggetti in stato di detenzione. Un caso studio. 138
Perception of Lifestyles. A comparison between sport practising and not practising young people 137
Ripensare le priorità: il ruolo del gioco libero nella società contemporanea 137
How (un)-sustainable are sporting events? The case-study of the National University Championship in Cassino 135
The Implementation of the EU Physical Activity guidelines on infrastructure development in Italy 134
Participation and change in grassroot sport organization: a case study 133
Undisciplined spaces: lifestyle sports and sport-for-all policies in Italy 133
The SATSport framework for effective governance in grassroots sports organisations 132
Organisational efficacy and quality of services: the role of educators in an Italian case study 131
The impacts of an outdoor education program on young disabled people’s peer relationships, prosocial behaviors, and personal development. 131
Non sanno neanche fare la capovolta. Il corpo dei giovani e i loro disagi. 131
The use of social media among preadolescents: habits and consequences 130
Corpi multipli: una nuova forma di dualismo 130
The duplicated body: a new form of dualism among preadolescents 130
Assessing The Environmental Impact of a University Sport Event: The Case of the 75th Italian National University Championships 129
SANTE Handbook –Good examples of health enhancing physical activity across Europe 129
Decline of free play as a form of educational poverty 128
The Young People’s “Ideal” Sport Club 127
Towards Sustainable Didactics 126
Partecipazione e Cambiamento. Ricerca quali-quantitativa sul caso-studio «Polisportiva Giovanni Masi» 126
Fine dei giochi. La scomparsa del gioco libero e le sue ricadute sul benessere dei bambini e delle bambine 126
Dalla teoria al metodo. Il corpo del malato: un discorso fenomenologico-qualitativo 125
Il sistema sportivo italiano: lo studio dei sistemi politici per tramite dell’Advocacy Coalition Framework 125
COVID-19 impacts on sport governance and management: a global, critical realist perspective 123
Alpha generation’s social media use: sociocultural influences and emotional intelligence 122
Integrated school-community projects to promote motor activity through possible alignment with professionals 119
Practicing outdoor physical activity is it really a good choice? A literature review on the association among physical activity, exposure to particulate matter and oxidative stress 117
Linking the VET system to the labour market: the 7-step model 117
Playing together: the role of sports organizations in developing migrants’ social capital 113
Fitness in Italy: Body Culture, Well-Being and Active Lifestyles 112
The MOVE project: good practices in cross-cutting community initiatives to promote health-enhancing physical activity for socio-economically disadvantaged groups 111
Exploring the relationships between emotional intelligence and social media use in pre-teens. A longitudinal study 110
Un análisis dela participatión deportiva en Italia desde el advocacy coalition framework 110
Italy: Dichotomies Between Professionalism vs. Voluntarism and Commercialisation vs. Non-profit in the Sport Sector 110
Participation and change: the case of the Polisportiva Giovanni Masi 109
Passi per la ricerca 109
Me, Myself and (virtual)I. The Use of Social Media among Pre-teens and its Body-Related Consequences. An Exploratory Study 108
Le istituzione sportive tra politiche europee e nuovi diritti di cittadinanza 108
Overcoming barriers inhibiting migrants to sport participation: results from eight case studies 106
Il corpo va in città: strumenti qualitativi per il rilievo e la lettura della città attiva. 106
Organizational Efficacy and Quality of Services. The Role of Educators in an Italian Case Study 105
La città attiva: verso un modello italiano/Active city: towards an Italian model 105
Mobilità attiva, autonomia e processi educativi nell'infanzia e nell'adolescenza 104
Prassimorfismi educativi, ovvero sulla natura irrazionale dell’agire educativo 104
Being a docile body: the effects on preadolescents of the social restrictions imposed during the Covid-19 102
Corpi Zeta 101
Il mercato del lavoro nel settore delle scienze motorie e sportive 101
The body and its duplications: the impact of social media on preadolescents' body image 100
Sport and policy: mapping the Italian sport system via the Adovacy Coalition Framework 100
The duplicated body: how the use of social networks is impacting preadolescents’ wellbeing 99
Sport e sviluppo: un binomio possibile?. L’utilizzo della pratica sportiva in programmi di cooperazione internazionale 99
Navigating Emotions And Screens: Emotional Intelligence As The Key To A Balanced Digital Life For Teens 97
National fact sheets: a challenge for the sport sector development? 97
Playing together, the role of sport organisations in developing migrants’ social capital 96
Practicing Outdoor Physical Activity: Is It Really a Good Choice? Short- and Long-Term Health Effects of Exercising in a Polluted Environment 95
The quality of the educators as a key factor of the organizational success: the case of the "Masi" Sport Club. 95
Nuovi profili professionali per gli operatori sportivi 95
Shape Your Body Image: Implementing Embodied Learning For Children 93
Gli effetti del disciplinamento dei corpi nella scuola secondaria di primo grado: una ricerca intervento 91
Toward the era of digital physical literacy education. A literature review 90
La costruzione di un’Europa sociale dello sport 89
SATSport model: An applied and adaptive approach to grassroot sport organisation’ governance arrangements 89
Processi di integrazione e reti associative 88
Il corpo come vettore semantico del disagio giovanile 88
Le istituzioni sportive tra politiche europee e nuovi diritti di cittadinanza 87
Corpo, vita onlife e dualismo: una nuova sfida per le professioni educative 86
Scrolls and Self-Perception, Navigating the Link Between Social Networks and Body Dissatisfaction in Preadolescents and Adolescents: A Systematic Review 85
Dalla complessità alla semplessità educativa: alcune riflessioni suo ruolo del gioco 85
L'influenza della post-digitalizzazione tra i preadolescenti: le nuove sfide educative 85
Sport e salute come diritto di tutti. 85
From movement to meaning: the role of embodied learning in education 84
Educational practices in motion: a scoping review of embodied learning approaches in school 84
Playing in the jail: sport as pychological tool for inmates 84
Sulla frontiera del corpo: l’intercultura tra i banchi di scuola 84
The role of physical education on physical activity promotion on early adolescents during the lockdown: an action-research. 83
Validation of the Italian Translation and Cultural Adaptation of the Canadian Assessment of Physical Literacy-2 (CAPL-2) Quetionnaraires for Children 83
Totale 13.583
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021131 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 131
2021/2022565 3 6 3 33 29 3 20 44 101 21 116 186
2022/20232.474 178 199 106 127 98 395 27 128 987 16 118 95
2023/20241.935 111 101 149 152 239 192 226 266 162 73 94 170
2024/20252.749 160 77 261 141 283 82 327 132 711 115 298 162
2025/20265.115 354 625 480 435 574 434 750 211 261 463 354 174
Totale 14.656