IRIS
PIZZI, Fabrizio
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.546
NA - Nord America 2.597
AS - Asia 1.526
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 229
SA - Sud America 129
AF - Africa 20
OC - Oceania 5
Totale 8.052
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.543
IT - Italia 1.561
SG - Singapore 505
IE - Irlanda 491
CN - Cina 456
FR - Francia 424
SE - Svezia 229
DE - Germania 209
RU - Federazione Russa 204
UA - Ucraina 163
HK - Hong Kong 142
BD - Bangladesh 130
TR - Turchia 100
GB - Regno Unito 90
BR - Brasile 86
VN - Vietnam 81
IN - India 51
FI - Finlandia 44
BE - Belgio 38
CA - Canada 36
NL - Olanda 27
ES - Italia 15
AR - Argentina 13
JP - Giappone 12
DK - Danimarca 11
MX - Messico 11
PL - Polonia 11
ZA - Sudafrica 10
ID - Indonesia 9
CO - Colombia 8
IQ - Iraq 7
VE - Venezuela 7
EC - Ecuador 6
RO - Romania 6
AU - Australia 5
CH - Svizzera 5
PK - Pakistan 5
AT - Austria 4
MY - Malesia 4
PY - Paraguay 4
TN - Tunisia 4
CZ - Repubblica Ceca 3
KR - Corea 3
PE - Perù 3
PH - Filippine 3
BG - Bulgaria 2
EU - Europa 2
IR - Iran 2
JO - Giordania 2
KE - Kenya 2
KZ - Kazakistan 2
MA - Marocco 2
NI - Nicaragua 2
NP - Nepal 2
SA - Arabia Saudita 2
AZ - Azerbaigian 1
BO - Bolivia 1
CL - Cile 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
EG - Egitto 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
JM - Giamaica 1
KW - Kuwait 1
LB - Libano 1
LT - Lituania 1
LU - Lussemburgo 1
MD - Moldavia 1
ML - Mali 1
OM - Oman 1
RS - Serbia 1
SI - Slovenia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SY - Repubblica araba siriana 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 7.825
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Città #
Dublin 491
Chandler 326
Rome 278
Singapore 267
San Jose 249
Council Bluffs 245
Ashburn 194
Hong Kong 140
Dallas 137
The Dalles 133
Jacksonville 120
Milan 119
Boardman 86
Beijing 84
Izmir 82
Naples 67
Los Angeles 59
New York 58
Ann Arbor 56
Hefei 55
Nanjing 55
Florence 43
Lawrence 40
Princeton 40
Brussels 38
Moscow 38
Columbus 37
Santa Clara 37
Ogden 34
Munich 30
Seattle 29
Brooklyn 27
Buffalo 27
Inglewood 27
Palermo 27
Wilmington 27
Assago 26
Bari 24
Bologna 24
Figino 24
Ho Chi Minh City 23
Hanoi 22
Nanchang 21
Turin 21
Dearborn 20
Orem 19
Verona 18
Campobasso 17
Pune 17
Woodbridge 17
Bergamo 15
Changsha 15
Toronto 15
Des Moines 13
Kunming 13
Poplar 13
San Francisco 13
Brescia 12
Catania 12
Frankfurt am Main 12
Tokyo 12
Copenhagen 11
Hebei 11
Phoenix 11
Tianjin 11
Turku 11
Ancona 10
São Paulo 10
Boston 9
Chicago 9
Johannesburg 9
Montreal 9
Perugia 9
Venice 9
Cassino 8
Chennai 8
Haikou 8
Huelva 8
Istanbul 8
Mumbai 8
Pescara 8
Treviolo 8
Francavilla al Mare 7
Giugliano in Campania 7
Lappeenranta 7
Modena 7
Ningbo 7
Orange 7
Parma 7
Washington 7
Atlanta 6
Houston 6
Jiaxing 6
London 6
Lucca 6
Mexico City 6
Newark 6
Padova 6
Paris 6
Vasto 6
Totale 4.549
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Nome #
Introduzione. Educazione e inclusione delle diversità. Prospettive pedagogiche 554
I BAMBINI SOLDATO E IL DIRITTO ALL’EDUCAZIONE 493
Gli educatori di comunità e i minori stranieri non accompagnati: aspetti pedagogici 299
Pedagogia interculturale e cambiamenti sociali 205
Minori che migrano soli. Riflessioni pedagogiche su percorsi di accoglienza e sostegno educativo 202
La pedagogia interculturale in Italia: questioni epistemologiche 199
Gli alunni di origine straniera e la diversità linguistico-culturale nella scuola italiana 197
Disagio giovanile e bullismo 180
Bisogni educativi negli adolescenti stranieri che migrano da soli 180
La famiglia assente: il caso dei minori stranieri non accompagnati 170
Educare al bene comune. Linee di pedagogia interculturale 166
Educazione interculturale 162
Fratelli 157
Online hate Speech. Education as Prevention 153
I minori migranti e il fenomeno della tratta 148
I minori stranieri non accompagnati nei circuiti devianti 141
I minori stranieri non accompagnati: una nuova sfida educativa 141
Emigrazione e immigrazione in Molise 140
Percorsi e modalità di accoglienza per i minori migranti non accompagnati 140
Minori stranieri che migrano soli: diffusione del fenomeno in Italia e istanze educative 139
La violencia en los centros educativos de Italia. El fenómeno del bullyng 138
Aspetti morali della pedagogia interculturale 138
La conferenza internazionale di Istanbul su ‘Una prospettiva interreligiosa intorno alla Globalizzazione per il bene comune’ 137
Educazione e competenze interculturali 136
Educazione interculturale e società multiculturali 133
I minori stranieri non accompagnati e le famiglie affidatarie 129
I nuovi cittadini: le famiglie dei migranti 126
Il bene comune come principio regolatore delle strategie pedagogiche interculturali 125
La pedagogia interculturale tra identità e diversità 124
Inclusión de las diversidades en la escuela italiana 124
Martin Luther King, Jr. Il giorno di Dio nel giorno dell'uomo 121
Le ragioni dei processi migratori 119
Scuola e famiglie immigrate: quale relazione? 118
Discorsi d’odio online. Prevenire attraverso l’educazione 118
La scuola come comunità inclusiva, tra accoglienza e integrazione 118
Martin Luther King, Jr. El día de Dios en el día del hombre 118
Politiche sociali e famiglie immigrate: per un approccio interculturale 113
Concepciones acerca de la paz de los futuros docentes de Educación Infantil en las Universidades de Granada y Palermo 113
Politiche educative per l’integrazione degli alunni di origine straniera nella scuola italiana 112
Foreign families. Parenting in migration and children’s rights 109
Unaccompanied foreign minors in Italy. Reception and integration strategies 106
Educare alla sostenibilità e all’inclusione sociale 103
IL PILASTRO SOCIALE DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE: GIUSTIZIA E INCLUSIONE SOCIALE NELL’AGENDA ONU 2030 100
Molise. Rapporto Immigrazione 2012 98
Molise. Rapporto Immigrazione 2010 97
L’educazione antirazzista, da Martin Luther King Jr. al Black Lives Matter 95
Molise. Rapporto Immigrazione 2011 94
Le professioni educative, tra novità normative e ambiti di intervento 90
Menores extranjeros no acompañados en Italia: un desafío para la educación 88
Students from Migrant Backgrounds and the Italian School: For an Inclusive Education 85
Representaciones familiares y la migración. Un análisis social y educativo del fenómeno en Italia 80
Le famiglie immigrate come risorsa nei processi di integrazione 77
Los Menores Extranjeros No Acompañados en Italia. Estrategias de acogida/integración y necesidades educativas 68
Intercultural competences: pedagogical prespectives 68
Gli alunni di cittadinanza non italiana e l’orientamento scolastico 63
L’orientamento e gli alunni stranieri 39
Violenze 26
Il conflitto in Ucraina e i minori separati/non accompagnati 25
Life planning. Recognitive listening and orientation paths for ecological citizenship 15
Totale 8.052
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022281 0 0 5 6 11 22 4 24 31 11 60 107
2022/20231.406 92 128 64 73 69 244 15 69 537 7 62 46
2023/2024905 77 53 53 84 87 76 56 122 97 38 60 102
2024/20251.292 35 26 99 67 115 17 141 78 359 72 189 94
2025/20262.482 165 253 146 240 309 210 319 99 122 249 244 126
2026/2027555 307 115 133 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 8.052