Si parla spesso di società multiculturali e di pedagogia/educazione interculturale: è il caso di fare alcuni chiarimenti riguardo ai termini utilizzati. Come emerge da un’analisi comparativa in diversi Paesi del mondo , il termine “interculturale” a volte è confuso ed utilizzato come sinonimo di “multiculturale”. Anche in Italia, nonostante gli specifici studi e ricerche realizzati sull'argomento e le numerose direttive e circolari ministeriali, spesso i principi fondamentali dell’educazione interculturale sembrano essere fraintesi anche fra educatori, insegnanti e responsabili della politica scolastica. Di fronte a tale situazione di incertezza, si rende opportuna una chiarificazione semantica.

Educazione interculturale e società multiculturali

FABRIZIO PIZZI
2015-01-01

Abstract

Si parla spesso di società multiculturali e di pedagogia/educazione interculturale: è il caso di fare alcuni chiarimenti riguardo ai termini utilizzati. Come emerge da un’analisi comparativa in diversi Paesi del mondo , il termine “interculturale” a volte è confuso ed utilizzato come sinonimo di “multiculturale”. Anche in Italia, nonostante gli specifici studi e ricerche realizzati sull'argomento e le numerose direttive e circolari ministeriali, spesso i principi fondamentali dell’educazione interculturale sembrano essere fraintesi anche fra educatori, insegnanti e responsabili della politica scolastica. Di fronte a tale situazione di incertezza, si rende opportuna una chiarificazione semantica.
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