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The promotion of wellbeing and active lifestyles in primary schools through  a continuing professional development: an Italian good practice 1-gen-2017 D'Aliesio, Filomena; Digennaro, Simone; Borgogni, Antonio
Linking the VET system to the labour market: the 7-step model 1-gen-2017 Digennaro, Simone; Borgogni, Antonio
Undisciplined spaces: lifestyle sports and sport-for-all policies in Italy 1-gen-2017 Sterchele, D.; Ferrero Camoletto, R.; Digennaro, Simone; Borgogni, Antonio
Active and sociable cities: the frailer elderly's perspective 1-gen-2017 Borgogni, A.; Dorato, E.; Arduini, Monia; Ciccarelli, M.; Digennaro, S.; Farinella, R
The Implementation of the EU Physical Activity guidelines on infrastructure development in Italy 1-gen-2017 Digennaro, Simone; Arduini, Monia; Dorato, E.; Borgogni, Antonio
Educazione ragionevole e didattica fluida: un modello didattico sostenibile 1-gen-2017 Digennaro, Simone; D'Aliesio, Filomena; Borgogni, Antonio
Italy: Dichotomies Between Professionalism vs. Voluntarism and Commercialisation vs. Non-profit in the Sport Sector 1-gen-2017 Borgogni, Antonio; Digennaro, Simone; Mazzoli, E.
Il corpo va in città: strumenti qualitativi per il rilievo e la lettura della città attiva. 1-gen-2017 Borgogni, Antonio; Digennaro, Simone
S2ASport Research Report. Labour Market Situation, Trends and Perspectives for Sport Administration in Europe 1-gen-2018 Digennaro, S.; Borgogni, A.
Corpi emotivi: riflessioni sull’educazione emotiva nella scuola 1-gen-2018 Digennaro, Simone
Mobilità attiva, autonomia e processi educativi nell'infanzia e nell'adolescenza 1-gen-2018 Borgogni, Antonio; Digennaro, Simone
Passi per la ricerca 1-gen-2019 Sannella, Alessandra; Digennaro, Simone; Ferrara, Maria
L'attività fisica e sportiva nei processi di riabilitazione e rieducazione di soggetti in stato di detenzione. Un caso studio. 1-gen-2019 Ciccarelli, Marica; Digennaro, Simone
Fine dei giochi. La scomparsa del gioco libero e le sue ricadute sul benessere dei bambini e delle bambine 1-gen-2019 Digennaro, Simone
SATSport model: An applied and adaptive approach to grassroot sport organisation’ governance arrangements 1-gen-2019 Digennaro, Simone; Lowther, Mark; Borgogni, Antonio
CORPO ED EMOZIONI NELLA DIDATTICA DELLA SCUOLA PRIMARIA 1-gen-2019 Digennaro, Simone
La riduzione del tempo di gioco libero come forma di povertà educativa 1-gen-2020 Digennaro, Simone
Povertà educative e welfare generativo: un possibile modello d’intervento 1-gen-2020 Digennaro, Simone
Sulla frontiera del corpo: l’intercultura tra i banchi di scuola 1-gen-2020 Borgogni, Antonio; Digennaro, Simone
Fitness in Italy: Body Culture, Well-Being and Active Lifestyles 1-gen-2020 Borgogni, Antonio; Digennaro, Simone; Russo, Giovanna
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