Art. 44 DPR n, 131/1986
2019-01-01 Reali, Stefano
To Model the Assembly of Thin Parts in Composite Material
2018-01-01 Polini, W.; Corrado, A.
Measuring empathy to support learning design and narrative game: A phenomenological approach
2013-01-01 Mangione, G. R.; Discepolo, T.; DI TORE, Pio Alfredo; Di Tore, S.; Cozzarelli, C.; Corona, F.
Onomastica, mito, satira: Iuv. 8, 30-38
2011-01-01 Dimatteo, Giuseppe
Rilievo e valorizzazione dei centri storici minori gamification e structure from motion
2019-01-01 Cigola, M.; Della Corte, T.; Fontanella, F.; Gallozzi, A.; Gargaro, S.; Molinara, M.; Quattrini, R.; Senatore, L. J.; Strollo, R. M.
La ‘pena d’infamia’ e l’inibizione dello ius accusandi. Le norme e le argomentazioni in tema di infamia delle Declamazioni minori 250, 263, 265 e 275
2016-01-01 Dimatteo, Giuseppe
À mente aperta. L’apport de Tullio De Mauroà l’éducation au plurilinguisme en Italie
2019-01-01 DE CARLO, Maddalena; Bonvino, Elisabetta
Art. 43 DPR n. 131/1986
2019-01-01 Reali, Stefano
Gli alunni di origine straniera e la diversità linguistico-culturale nella scuola italiana
2019-01-01 Pizzi, Fabrizio
Introduzione. Educazione e inclusione delle diversità. Prospettive pedagogiche
2019-01-01 Pizzi, Fabrizio
La valutazione dei DPC con il metodo delle opzioni reali: profili teorici e applicazioni pratiche
2018-01-01 Trequattrini, R.; Nappo, F.; Cuozzo, B.; Palmaccio, M
La creazione di valore tramite la connessione dei capitali: il framework del reporting integrato nel calcio professionistico
2018-01-01 Trequattrini, R.; Lardo, A.; Cuozzo, B.; Letterese, E. M.
EDDA-V2 – an improvement of the evolutionary demes despeciation algorithm
2018-01-01 Bakurov, I.; Vanneschi, L.; Castelli, M.; Fontanella, F.
The MuseBot Project: Robotics, Informatic, and Economics Strategies for Museums
2020-01-01 Gallozzi, A.; Carbone, G.; Ceccarelli, M.; De Stefano, C.; Scotto di Freca, A.; Bianchi, M.; Cigola, M.
IEEE 802.22/802.22.3 cognitive radio standards: Theory to implementation
2019-01-01 Mody, A.; Saha, A.; Reede, I.; Miele, G.; Cerro, G.
I minori stranieri non accompagnati: una nuova sfida educativa
2018-01-01 Pizzi, Fabrizio
Using handwriting features to characterize cognitive impairment
2019-01-01 Cilia, N. D.; De Stefano, C.; Fontanella, F.; Molinara, M.; Scotto Di Freca, A.
Riconoscersi attraverso la categoria pedagogica dell’ascolto. Per un’etica dell’inclusione
2019-01-01 Spina, Claudia
Regno di Napoli: dai primi studi sulla pazzia alle Case de' Matti
2018-01-01 Franco, Silvano
Lope de Vega y el romancero viejo : a vueltas con el conde Fernán González
2019-01-01 Alviti, Roberta
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- 2000 - 20092044
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