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EnglishIl terrorismo è una forma di contestazione feroce con azioni miranti al mutamento delle circostanze. Violenza e prepotenza diventano, così, gli unici connotati sociali validi. Il confronto dialogico tra le culture, non dimenticando la dimensione umana, è la risposta educativa da compiere.
| Titolo: | Il terrorismo: riflessioni pedagogiche |
| Autori: | |
| Data di pubblicazione: | 2010 |
| Abstract: | Il terrorismo è una forma di contestazione feroce con azioni miranti al mutamento delle circostanze. Violenza e prepotenza diventano, così, gli unici connotati sociali validi. Il confronto dialogico tra le culture, non dimenticando la dimensione umana, è la risposta educativa da compiere. |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11580/16748 |
| ISBN: | 9788890045653 |
| Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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http://hdl.handle.net/11580/16748
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