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    To Model the Assembly of Thin Parts in Composite Material23-gen-2020Polini, W.; Corrado, A.
    Measuring empathy to support learning design and narrative game: A phenomenological approach21-gen-2020Mangione, G. R.; Discepolo, T.; Di Tore, P. A.; Di Tore, S.; Cozzarelli, C.; Corona, F.
    Onomastica, mito, satira: Iuv. 8, 30-3819-gen-2020Dimatteo, Giuseppe
    Rilievo e valorizzazione dei centri storici minori gamification e structure from motion19-gen-2020Cigola, M.; Della Corte, T.; Fontanella, F.; Gallozzi, A.; Gargaro, S.; Molinara, M.; Quattrini, R.; Senatore, L. J.; Strollo, R. M.
    In medio venenum: una tipologia di parentesi in Giovenale19-gen-2020Dimatteo, Giuseppe
    La ‘pena d’infamia’ e l’inibizione dello ius accusandi. Le norme e le argomentazioni in tema di infamia delle Declamazioni minori 250, 263, 265 e 27519-gen-2020Dimatteo, Giuseppe
    À mente aperta. L’apport de Tullio De Mauroà l’éducation au plurilinguisme en Italie14-gen-2020DE CARLO, Maddalena; Bonvino, Elisabetta
    Art. 43 DPR n. 131/198610-gen-2020Reali, Stefano
    Gli alunni di origine straniera e la diversità linguistico-culturale nella scuola italiana9-gen-2020Pizzi, Fabrizio
    Introduzione. Educazione e inclusione delle diversità. Prospettive pedagogiche9-gen-2020Pizzi, Fabrizio
    La valutazione dei DPC con il metodo delle opzioni reali: profili teorici e applicazioni pratiche4-gen-2020Trequattrini, R.; Nappo, F.; Cuozzo, B.; Palmaccio, M
    La creazione di valore tramite la connessione dei capitali: il framework del reporting integrato nel calcio professionistico4-gen-2020Trequattrini, R.; Lardo, A.; Cuozzo, B.; Letterese, E. M.
    EDDA-V2 – an improvement of the evolutionary demes despeciation algorithm3-gen-2020Bakurov, I.; Vanneschi, L.; Castelli, M.; Fontanella, F.
    The MuseBot Project: Robotics, Informatic, and Economics Strategies for Museums3-gen-2020Gallozzi, A.; Carbone, G.; Ceccarelli, M.; De Stefano, C.; Scotto di Freca, A.; Bianchi, M.; Cigola, M.
    IEEE 802.22/802.22.3 cognitive radio standards: Theory to implementation31-dic-2019Mody, A.; Saha, A.; Reede, I.; Miele, G.; Cerro, G.
    I minori stranieri non accompagnati: una nuova sfida educativa30-dic-2019Pizzi, Fabrizio
    Using handwriting features to characterize cognitive impairment30-dic-2019Cilia, N. D.; De Stefano, C.; Fontanella, F.; Molinara, M.; Scotto Di Freca, A.
    Riconoscersi attraverso la categoria pedagogica dell’ascolto. Per un’etica dell’inclusione27-dic-2019Spina, Claudia
    Il "sorriso di canzonatura" di Mario Castelnuovo-Tedesco20-dic-2019Pasticci, Susanna
    Regno di Napoli: dai primi studi sulla pazzia alle Case de' Matti19-dic-2019Franco, Silvano
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