MAZZELLA, Mariapia

MAZZELLA, Mariapia  

Dipartimento di Scienze Umane, Sociali e della Salute  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
AI and Feedback with Socrative: Evidence from a Middle School 1-gen-2025 Ambretti, A.; Gravino, G.; Fogliata, A.; Mazzella, M.
Beyond disciplinary boundaries: Educational co‐design and body percussion in the changing school 1-gen-2025 Mazzella, M.; Ambretti, A.
Body Percussion and Educational Processes: Embodied Perspectives and Teaching Applications with ADHD Students 1-gen-2025 Mazzella, M.; Fogliata, A.; Ambretti, A.
Body Percussion e apprendimento: ricerca didattica esplorativa 1-gen-2024 Mazzella, M.; Fogliata, A.; Ambretti, A.
Body Percussion: Active and inclusive teaching oriented to disciplinary knowledge and transversal skills 1-gen-2024 Ambretti, Antinea; Mazzella, Mariapia; Cools, Wouter
Combining Motor Education With Games to Teach Sports Techniques 1-gen-2025 Fogliata, Arianna; Mazzella, Mariapia; Gamberini, Chiara; Ambretti, Antinea
Connection Hypothesis between Artificial Intelligence, Embodied Cognition and Body Percussion 1-gen-2023 Mazzella, Mariapia; Ambretti, Antinea
Curricular integrations and innovative practices for inclusive motor education: body percussion a qualitative study = Integrazioni curriculari e pratiche innovative per un'educazione motoria inclusiva: Body Percussion uno studio qualitativo 1-gen-2025 Mazzella, Mariapia; Fogliata, Arianna; Ambretti, Antinea
Didattica del movimento infantile: comportamenti da adottare per il sano sviluppo motorio dei bambini in età prescolare 1-gen-2025 Fogliata, A.; Mazzella, M.
Didattica innovativa: Movimento per il miglioramento psico-motorio degli studenti = Innovative Teaching: Movement for the Psychomotor Improvement of Students 1-gen-2024 Mazzella, Mariapia; Fogliata, Arianna
Educational Action ad the "Agent og Change" of People, Methods and Environment through Play = L'agire educativo come "agente di cambiamento" di persone, metodi e ambiente mediante il gioco 1-gen-2023 Mazzella, Mariapia; Ambretti, Antinea
Enhancing Adolescent Attention through Specific Physical Education in the Digital Era 1-gen-2025 Fogliata, Arianna; Gamberini, Chiara; Mazzella, Mariapia; Ambretti, Antinea
Gioco corporeo e Body percussion: confluenze di saperi e innovazione per un’educazione inclusiva con focus sull’ADHD 1-gen-2025 Mazzella, Mariapia; Fogliata, Arianna; Ambretti, Antinea
Il corpo oltre la tecnologia: Educare al movimento 1-gen-2024 Fogliata, Arianna; Mazzella, Mariapia
Il ruolo dell'educazione al movimento nella crisi contemporanea in età evolutiva 1-gen-2024 Fogliata, Arianna; Mazzella, Mariapia; Ambretti, Antinea
Impact of digitalisation on social relations: research, reflections and proposals for intervention. 1-gen-2024 Mazzella, Mariapia; Fogliata, Arianna; Ambretti, Antinea
Inclusione attraverso il gioco: una ricerca sperimentale sulle potenzialità della Body Percussion 25-feb-2026 Mazzella, Mariapia
Instructional strategies to enhance motor performance in female youth athletes 1-gen-2025 Mazzella, Mariapia; Fogliata, Arianna
Movimento consapevole ed equilibrio emotivo: respirazione e ritmo per la gestione dell’aggressività in età evolutiva 1-gen-2025 Mazzella, M.; Fogliata, A.
Ritmo, coordinazione e centratura nell’educazione fisica: Body Percussion e ADHD 1-gen-2024 Mazzella, Mariapia; Fogliata, Arianna; Ambretti, Antinea