Il contributo propone una formazione dei docenti al plurilinguismo con l'ausilio di alcuni quadri di riferimento concepiti in ambito internazionale, quali il CARAP (cadre de référence pour les approches plurielles, 2017), REFDIC (Référentiel de compétences en didactique de l'intercompréhension, 2014)
Les approches plurielles : des outils d’enseignement et de formation pour aider les enseignants à gérer l’hétérogénéité de la classe de langue
De Carlo Maddalena
2018-01-01
Abstract
Il contributo propone una formazione dei docenti al plurilinguismo con l'ausilio di alcuni quadri di riferimento concepiti in ambito internazionale, quali il CARAP (cadre de référence pour les approches plurielles, 2017), REFDIC (Référentiel de compétences en didactique de l'intercompréhension, 2014)File in questo prodotto:
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