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1.1 Articolo in rivista: [12953] Home page tipologia

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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 12.681 a 12.700 di 12.953
Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Il Developmental Test of Visual-Motor Integration (VMI) come strumento di identificazione delle difficoltà nella letto-scrittura legate all’aspetto visuo-spaziale: uno studio pilota 1-gen-2015 Gomez Paloma, F; Di Tore Pio, Alfredo; Barba, Salvatore; Amato, Gaetano; Raiola Gaetano Gervilli, Mariagrazia
Le attività motorie e sportive come crescita socio-culturale del soggetto adolescente 1-gen-2008 Mario, Lipoma; Osvaldo, Napoli; GOMEZ PALOMA, F.
TGM e Scuola Primaria. Possibili correlazioni tra abilità grosso-motorie e profitti disciplinari 1-gen-2014 GOMEZ PALOMA, Filippo; Rio, Laura; Domenico, Tafuri
Attività motorie e sportive. Un’esperienza laboratoriale sulla corporeità come variabile indipendente nell’ambito della ricerca educativa 1-gen-2006 GOMEZ PALOMA, F.; Marrocchelli, S.; Pappagallo, G.
Embodied Cognitive Science. Corpo, movimento e sport per una didattica più inclusiva 1-gen-2016 GOMEZ PALOMA, F.
Embodied Cognition: il ruolo del corpo nella didattica 1-gen-2016 GOMEZ PALOMA, Filippo; Ascione, Antonio; Tafuri, Domenico
Il corpo come mediatore didattico nell’apprendimento della letto-scrittura 1-gen-2016 Gomez Paloma, F.; Angelino, F.; Pastena, N.; Raiola, G.; Lipoma, M.; Tafuri, D.
Verso un «Embodied Curriculum». Framework concettuale e spunti operativi 1-gen-2016 Di Tore, Pio Alfredo; Damiani, Paola; Tafuri, Domenico; GOMEZ PALOMA, Filippo
La didattica psicomotoria. La corporeità tra prevenzione e apprendimento 1-gen-2005 GOMEZ PALOMA, F.; Felice, Corona; Pietro, Mango
Body in education:Terzi method 1-gen-2015 Di Iorio, Debora; Santaniello, Angela; GOMEZ PALOMA, Filippo
Simplexity, Teaching and Movemnt 1-gen-2013 Milite, Stefania; Barbato, Rosalba; Pastena, Nicolina; GOMEZ PALOMA, Filippo
Embodied processes between maths and gross-motor skills 1-gen-2015 Rio, Laura; Damiani, Paola; Gomez Paloma, Filippo.
Il corpo nell’ apprendimento. Da oggetto di valutazione a soggetto di cognizione 1-gen-2015 GOMEZ PALOMA, Filippo; D'Anna, Cristiana; Zotti, Roberto
Embodied Cognition. Body, movement and sport for didactics 1-gen-2016 GOMEZ PALOMA, F.; Tafuri, D.
Chinesiologia: professione e cultura 1-gen-2006 GOMEZ PALOMA, Filippo; Sibilio, Maurizio
New Technologies for Motor Didactics 1-gen-2011 Nadia, Carlomagno; DI TORE, Stefano; Sgambelluri, Rosa; Veronica, Fragnito; GOMEZ PALOMA, Filippo
Embodiment cognitive science in educational field 1-gen-2013 GOMEZ PALOMA, Filippo; D'Anna, Cristiana; Rio, Laura; Pastena, Nicolina
Autopoiesis and Dance in the Teaching-Learning Processes 1-gen-2013 Pastena, Nicolina; D’Anna, Cristiana; GOMEZ PALOMA, Filippo
The self motor evaluation/assessment in professional training of learning support teachers 1-gen-2010 GOMEZ PALOMA, Filippo; Palumbo, Carmen; C., Macchi
Motor and Sports Activities in Primary School Teachers’ Training. Meaning of Autobiography 1-gen-2011 GOMEZ PALOMA, Filippo; D’Elia, Francesca; Carlomagno, Nadia
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Tipologia
  • 1 Contributo su Rivista12952
Autore
  • PAGLIARONE, Carmine Elvezio681
  • BUONANNO, Giorgio198
  • MARIGNETTI, Fabrizio181
  • ESPOSITO, Giovanni172
  • POLINI, Wilma172
  • CECCARELLI, Marco169
  • VILLONE, Fabio152
  • IACOVIELLO, Francesco142
  • CORTIS, Cristina141
  • MIGLIORE, Marco Donald137
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa15
  • 2020 - 20263327
  • 2010 - 20195063
  • 2000 - 20092950
  • 1990 - 19991287
  • 1980 - 1989267
  • 1970 - 197941
  • 1969 - 19692
Editore
  • IEEE / Institute of Electrical an...143
  • Elsevier BV:PO Box 211, 1000 AE A...121
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