CINECA IRIS Institutional Research Information System
IRIS è la soluzione IT che facilita la raccolta e la gestione dei dati relativi alle attività e ai prodotti della ricerca. Fornisce a ricercatori, amministratori e valutatori gli strumenti per monitorare i risultati della ricerca, aumentarne la visibilità e allocare in modo efficace le risorse disponibili.
EnglishUn'analisi del legame che lega la comunicazione educativa al rispetto di categorie axiologiche fondamentali per la crescita della soggettività. La necessità di concepire la relazione educativa come un "agire comunicativo", secondo l'espressione di Habermas, non disgiunta dall'estrema considerazione per la responsabilità del dialogo con l'altro.
| Titolo: | Etica e comunicazione educativa |
| Autori: | |
| Data di pubblicazione: | 2007 |
| Rivista: | |
| Abstract: | Un'analisi del legame che lega la comunicazione educativa al rispetto di categorie axiologiche fondamentali per la crescita della soggettività. La necessità di concepire la relazione educativa come un "agire comunicativo", secondo l'espressione di Habermas, non disgiunta dall'estrema considerazione per la responsabilità del dialogo con l'altro. |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11580/9284 |
| Appare nelle tipologie: | 1.1 Articolo in rivista |
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento:
http://hdl.handle.net/11580/9284
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
Copyright © 2018