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EnglishAnalisi del rapporto tra Socrate e la città. In una società democratica come quella ateniese del IV secolo, il filosofo esercita il suo ruolo di maestro, interrogando e confutando chi incontra nella città. Il ruolo del dialogo per costruire un'autentica paideia democratica.
| Titolo: | Educazione e democrazia in Platone: l'Apologia di Socrate |
| Autori: | |
| Data di pubblicazione: | 2003 |
| Rivista: | |
| Abstract: | Analisi del rapporto tra Socrate e la città. In una società democratica come quella ateniese del IV secolo, il filosofo esercita il suo ruolo di maestro, interrogando e confutando chi incontra nella città. Il ruolo del dialogo per costruire un'autentica paideia democratica. |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11580/9276 |
| Appare nelle tipologie: | 1.1 Articolo in rivista |
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