Processi inclusivi nei diversi contesti educativi, sociali e lavorativi per persone con disabilità

Nel presente lavoro, partendo dall'analisi della normativa e dello stato occupazionale dei disabili in Italia, si propone una riflessione sul tema dell’accompagnamento al lavoro come parte integrante nella costruzione del proprio Progetto di Vita con particolare attenzione alla problematica della continuità educativa ed al ruolo fondamentale assunto dalle Università nei percorsi di orientamento ed inclusione.