Pedagogia sociale, sportiva e interculturale. La prospettiva di Pierre de Coubertin

L'educazione e la pedagogia sono, per de Coubertin, gli strumenti utili per la formazione morale dell'uomo. Nella prospettiva pedagogica del barone, lo sport rappresenta il momento, la strategia e la tecnica dell'educazione stessa. Le giovani generazioni sarebbero, così, educate al cosmopolitismo, alla socialità, al senso morale, al rispetto dell'altro da sé, alla salute, alla fratellanza, alla libertà, al benessere. Ciò grazie allo sport e a tutto quello che la pratica motorio-sportiva riesce ad accomunare, come nel caso dell'integrazione/inclusione della diversità nelle società odierne.