Promuovere la rigenerazione culturale e sociale attraverso una pedagogia orientata al benessere collettivo e all'inclusione sociale = Promote cultural and social re generation through a pedagogy oriented towards collective well-being and social inclusion

Condividere, riparare, rigenerare emergono come valori chiave fondamentali per guidare la transizione ecologica e l'inclusione sociale. Tale prospettiva si concentra sulla resilienza trasformativa e l’impegno della pedagogia deve essere quello di riportare al centro di ogni cambiamento la persona, la sua capacità di cura verso l’altro e di custodia della casa comune. Il presente lavoro intende riflettere su come l'agire pedagogico sia indispensabile per sostenere lo sviluppo di comunità resilienti e sostenibili favorendo l’inclusione e la promozione del benessere collettivo.